Посетить урок в 8 классе нас давно звал  учитель математики, физики МБОУ «Изобильненская СОШДС» Ковтун Степан Николаевич.

Мы поднимаемся в класс.

Наконец, садимся и  любимая форма введения в урок – летучка. В чем она заключается? Все просто: повторение того, что было на предыдущем уроке. Вопросы от учителя –  устные, либо письменные.

Ребята отвечают, дают определения: что такое «притяжение», «сила»  и т.д., помогают друг другу формулировать. Мы внимая, обнаруживаем, что воспоминания из школьного курса физики постепенно всплывают из закромов памяти.

От теории и повторения класс переходит к задачам. Освежают формулу.  С ее помощью уже начинается решение – разумеется, от  сложного к простому.

      Урок закончился. Мы вышли из класса с ощущением, что, наконец, удовлетворили свое любопытство. 

Что  можно сказать? Если не считать теоретической части, с определениями и темой, в которой  чувствовали себя совсем «чайниками», то урок с его динамикой, общением и  практикой, задачкой прошел на одном дыхании.

Интересно, на какой урок попадем в будущем???